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© JC Carbonne
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------------------------ PROJETS MENÉS DANS LE PRIMAIRE ------------------------

 

 

AVEC L'ÉCOLE PRIMAIRE ANNEXE 2 IUFM

 

Projet Danse et écriture : un conte en mouvement

Durant cette année scolaire, une vingtaine d’élèves de CE1 ont écrit avec leur enseignante un conte fantastique lié à l’œuvre de Paul Cézanne. Au travers d’une dizaine d’ateliers, les enfants ont expérimenté un autre mode d’expression, la danse, en s’inspirant des univers et éléments ainsi créés, en mettant en mouvement des tableaux du peintre…

Afin d’élargir leur approche de l’univers chorégraphique, cette classe a assisté à un goûter-danse et a investi les studios du Ballet le temps d’un cours et d’une répétition des danseurs.

Pour clôturer l’année et le projet, les élèves de cette classe ont accueilli le GUID (Groupe urbain d'interventions dansées) et ont donc partagé avec les autres enfants de l’école leur découverte de la danse.

 

 

AVEC L’ÉCOLE PRIMAIRE HENRI RABELAIS - MARSEILLE

 

Les élèves d’une classe de CM2 ont vécu une dizaine d’ateliers chorégraphiques leur permettant d’aborder le travail du peintre Van Gogh à travers la danse. Une des séances a été organisée un samedi matin pour faciliter la venue de leurs parents. Ces derniers ont pu apprécier le travail réalisé par leurs enfants. Les élèves ont été accueillis au Ballet Preljocaj lors d’une répétition des danseurs et d’un goûter-danse.

 

 

 

------------------------------------ PROJETS MENÉS DANS LE SECONDAIRE ------------------------------------ 

 

 

PROJET CROISÉ ENTRE LE COLLÈGE DU JAS DU BOUFFAN ET DU CHÂTEAU DOUBLE DANS LE CADRE DE L’ANNÉE CÉZANNE

 

Ces deux établissements scolaires ont travaillé ensemble autour d’un projet lié à l’année Cézanne.

De novembre à mi-janvier, des élèves de 6ème du collège du Château Double ont participé à une dizaine d’ateliers au cours desquels ils ont pu découvrir et expérimenter le lien entre une expression plastique et corporelle. Lors de la dernière séance, la vingtaine d’élèves du collège du Jas du Bouffan est venue observer le déroulement d’un atelier chorégraphique et le travail réalisé par leurs camarades. Cette rencontre a pu se prolonger la semaine suivante au Ballet Preljocaj lors d’un après-midi consacré à la découverte de l’activité de la compagnie  : observation d’une répétition en studio, analyse sensible d’extraits vidéo…

Entre janvier et mars, les élèves du collège du Jas du Bouffan ont vécu à leur tour un cycle d’ateliers et une rencontre avec les élèves du collège du Château Double.

En amont de l’intervention du GUID, les élèves des deux collèges ont présenté ensemble des extraits des travaux réalisés lors des ateliers, le samedi 10 juin aux portes ouvertes du collège du Château Double et le jeudi 15 juin à la journée Cézanne du collège du Jas du Bouffan.


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