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© Jean-Claude Carbonne / DR
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Des programmes de formation dans lesquels l’irruption de la danse contemporaine permet à des publics étudiants et professionnels de découvrir et de ressourcer leurs capacités d’innovation, en transposant dans leurs propres domaines des expériences créatives menées avec des artistes chorégraphiques.




20 étudiants internationaux du MGIM (Master of Global Innovation Management, en partenariat avec Bentley University à Boston-USA, Zhejiang University à Hangzou-Chine)
D
e septembre à décembre 2016


Depuis 2008, dans le cadre de ce programme qui a été depuis labellisé « EQUIS » et « A*MIDEX Académie d’excellence », le Ballet Preljocaj effectue des interventions pédagogiques pour permettre à ces étudiants internationaux (Europe, Amérique du nord, Asie…) provenant de différentes cultures et formations initiales (écoles d’ingénieurs, économie et management, droit…), de travailler sur le lien entre créativité artistique en danse et innovation dans le champ de l’entreprise.


Le projet se construit essentiellement sur les rencontres avec une grande diversité de chorégraphes contemporains : l’accent est mis sur la pratique chorégraphique, de manière à permettre aux étudiants de vivre et de mettre ainsi eux-mêmes en œuvre, de manière individuelle et collective, une grande variété de processus créatifs.


Ce parcours de formation comprend différents temps distincts :


- un accueil au Pavillon Noir invite les étudiants à la visite du lieu pour découvrir la structure et son organisation, observer le travail des danseurs, approcher le répertoire du chorégraphe en vidéo et trouver ainsi de premiers repères dans un champ qui ne leur est pas familier.

- la découverte de spectacles programmés au Pavillon Noir (Angelin Preljocaj, La Fresque, Syhem Belkhodja, Les frontières de l’invisible, Katia Medici, La comtesse de Castiglione / Hurycan, Je te haime
, Francesca Foscarini, Vocazione all’asimmetria) leur permet d’aiguiser leur regard de spectateur et leur réflexion.

- les ateliers avec 3 des chorégraphes dont ils ont vu les œuvres (Syhem Belkhodja, Katia Medici, Francesca Foscarini) leur permet d’aller plus loin dans leur analyse et de s’approprier certains procédés créatifs.

- des ateliers de liaison avec un intervenant du Ballet Preljocaj complètent le dispositif afin de permettre aux étudiants d’apprendre à utiliser ces différents éléments pour un travail de composition collectif.

- Une présentation publique du travail effectué a été réalisée le 2 décembre 2016 au Pavillon Noir. Elle permet aux étudiants d’identifier les apports de ce programme pour leur construction personnelle et professionnelle.




15 étudiants
Octobre-novembre 2016

C’est la cinquième année que ces étudiants en formation continue intègrent une passerelle vers la danse dans le cadre de leur cursus à l’IAE qui consiste à explorer les voies de l’innovation.

- Ils découvrent la structure et son modèle économique particulier,

- visitent le lieu,

- assistent à la pièce Vocazione all’assimetria de la chorégraphe italienne Francesca Foscarini, avant d’échanger avec les artistes.



10 collaborateurs de la Direction du Design du Groupe Renault
Mars 2017


Depuis 2014, une collaboration suivie se développe avec Renault Design Academy pour exposer des équipes du Design du constructeur automobile à des expériences et des rencontres artistiques d’une grande diversité, dans l’objectif de ressourcer leur regard et de stimuler leur créativité.


Le projet 2016/2017 porte sur le processus de création de La Fresque et la collaboration d’Angelin Preljocaj avec différents artistes, sur la manière dont ces collaborations s’articulent entre elles pour créer une œuvre dans laquelle ces éléments fusionnent :


- après avoir découvert le spectacle à la MAC de Créteil et visité l’exposition « Corps rebelles » au Musée des Confluences de Lyon,

- le groupe vient suivre un séminaire de 2 journées au Pavillon Noir, comprenant la visite du Pavillon Noir, des temps d’observation des répétitions du Ballet Preljocaj et d’échanges de réflexions autour de lectures vidéodanse, une rencontre avec la choréologue du Ballet, des ateliers de pratique chorégraphique et la découverte du spectacle de Christian Rizzo, Ad noctum, suivie d’une rencontre avec le chorégraphe,

- ces deux jours axés sur la pratique sont suivis d’une rencontre-atelier avec la scénographe Constance Guisset dans son atelier parisien,

- une rencontre avec le créateur lumière de La Fresque, Eric Soyer, vient clore le parcours.



10 étudiants
De novembre 2016 à mars 2017


La Compagnie d’entraînement du Théâtre des Ateliers, emmenée par l’auteur, dramaturge et pédagogue Alain Simon, comprend chaque saison une dizaine de comédiens en voie de professionnalisation, qui travaillent avec divers auteurs et artistes associés. Depuis plus d’une décennie, le Ballet Preljocaj est partenaire de cette formation, dans le but d’ouvrir à ces étudiants une fenêtre sur l’art chorégraphique et ses apports possibles dans le champ de la pratique d’interprète théâtral. Le parcours est structuré de la manière suivante :


- une visite du Pavillon Noir en début d’année, la découverte du parcours artistique du chorégraphe à partir d’extraits vidéos du répertoire, un temps d’observation des danseurs du Ballet Preljocaj en répétition,

- un séminaire sous forme d’ateliers de pratique en mars 2017 sur deux journées au Pavillon Noir, menés par un intervenant du Ballet Preljocaj,

- à l’issue de ce séminaire, la présentation du résultat de ce travail en public dans le cadre d’un atelier ouvert dans un studio du Pavillon Noir

- la venue à des spectacles : Francesca Foscarini, Angelin Preljocaj (Peurs Bleues) et Hervé Chaussard (Cha-cha), Christian Rizzo.



37 étudiants
De novembre 2016 à avril 2017


L’enjeu du partenariat est de permettre à ces étudiants en art une ouverture sur des pratiques contigües aux leurs.


- Les étudiants de 1ère et 2ème année ont été conviés à des accueils pour découvrir le fonctionnement d’un CCN et le travail des danseurs,

- les 3ème à 5ème années ont une approche du travail de création mené par Hervé Chaussard, artiste associé : ils suivent son processus créatif à travers plusieurs répétitions publiques, avant de venir participer à un « Salon d’écoute » : une forme qui mêle rencontre et atelier, pour découvrir les sources d’inspiration du chorégraphe et le passage au mouvement.

- en parallèle, les étudiants s’organisent spontanément pour fréquenter les spectacles programmés : The game d’Hervé Chaussard, Plexus d’Aurélien Bory, BiT de Maguy Marin.

- une rencontre est organisée avec un groupe d’étudiants volontaires et l’équipe artistique de la Cie Maguy Marin à l’issue de la représentation.



25 étudiants
Février-mars 2016


Depuis plusieurs années, dans le cadre de leur cours de dessin, ces étudiants sont guidés par leur enseignant pour chercher à puiser dans une autre forme artistique. Sont ainsi abordées différentes réflexions sur l’implication de l’ensemble du corps dans un processus créatif, de manière à renouveler leur approche de l’espace et de l’engagement du geste dans le dessin.


Cette saison, leur projet s’articule autour de la pièce S T I L de Christian Ubl, qui en retour fait la part belle aux arts visuels puisqu’elle se base sur le travail des peintres du mouvement « Jugenstil ».


- Les étudiants de 1ère et 2ème année, avant de découvrir l’œuvre dans le théâtre du Pavillon Noir,

- ont vécu un atelier avec le chorégraphe autour du processus de création de sa pièce, qui consiste à analyser des œuvres picturales pour élaborer une gestuelle et une composition chorégraphique.




35 étudiants
Février 2017


L’objectif pour ces étudiants, qui se forment dans la perspective de travailler ensuite dans le champ culturel, est de se familiariser avec une forme artistique qu’ils ne connaissent souvent que très peu.

- Les danseurs du G.U.I.D. du Ballet Preljocaj sont allés à leur rencontre à Arles début octobre 2016 dans le cadre de la tournée des campus d’Aix-Marseille Université.

- Une journée à Aix-en-Provence en février 2017 leur permet de visiter le Pavillon Noir et de découvrir son organisation,

- ils suivent un atelier d’initiation de 2h aux fondamentaux de la danse contemporaine mené par une danseuse du Ballet Preljocaj,

- l’intervenante a également été interprète de la pièce Event de Merce Cunningham, que les étudiants découvrent ensuite au Théâtre du Pavillon Noir.


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