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© Jean-Claude Carbonne / DR
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L’action culturelle du Ballet Preljocaj mobilise les publics étudiants à travers différentes approches complémentaires :

- un dispositif de sensibilisation visant à toucher le grand public étudiant, sur la base d’une démarche individuelle à l’échelle d’un établissement étendu et diversifié : l’Université d’Aix-Marseille ;

- des projets élaborés avec des enseignants qui intègrent la dimension de l’art chorégraphique dans leurs enseignements, qu’ils soient artistiques ou autres,

- d’autres actions sont menées notamment en lien avec les associations étudiantes qui, dans le cadre de leurs activités visant à dynamiser la vie étudiante, intègrent les pratiques culturelles dans leurs propositions. Il s’agit dans ce cas d’actions de sensibilisation menées tout au long de l’année, afin de permettre aux étudiants de se construire un véritable parcours de découverte de la culture chorégraphique.



140 étudiants
De septembre 2016 à avril 2017

Ce projet vise à toucher le « grand public » étudiant et invite l’ensemble des campus universitaires d’Aix-Marseille à la découverte de la danse autant sous le forme de pratiques chorégraphiques collectives, que de la démarche individuelle de spectateur pour les amener à fréquenter en autonomie un lieu de création et de programmation. Dans ces allers-retour entre les campus et le lieu artistique, ce sont les danseurs qui font le premier pas…


•  Une tournée du G.U.I.D. est ainsi organisée à l’automne 2015 sur 6 campus différents (Faculté des Sciences à Marseille Luminy, Faculté de Pharmacie à Marseille Timone, Facultés de Sciences à Marseille Saint-Jérôme et Marseille Saint-Charles, Faculté de Droit à Aix-en-Provence, IUP AIC à Arles), elle permet d’aller à la rencontre des étudiants sur leur lieu de vie, mais aussi de sensibiliser l’ensemble de la communauté universitaire (enseignants, personnels administratifs…) à cette approche.


Deux séries d’ateliers de pratique sont ensuite proposés aux étudiants des différentes composantes de l’université, sur une démarche volontaire :


•  au premier semestre en novembre 2016, 4 ateliers les initient aux fondamentaux de la danse contemporaine avec un artiste chorégraphique du Ballet Preljocaj, dans les studios du Pavillon Noir,

•   au second semestre en avril 2016, une série de 5 ateliers vise à créer une petite pièce chorégraphique avec Hervé Chaussard, artiste associé, présentée sur le campus St Charles à l’occasion de la Journée nationale des Arts et de la Culture à l’Université.

Les participants aux ateliers ont pu également visiter le Pavillon Noir, observer des répétitions des danseurs du Ballet Preljocaj ou d’Hervé Chaussard.

En outre, grâce au partenariat « Carte Culture », les étudiants peuvent venir de manière autonome découvrir des spectacles programmés, ils bénéficient de places de spectacles au Pavillon Noir au tarif de 3 € la place. Cette année, 140 places ont été vendues dans le cadre de ce dispositif.




De septembre 2016 à avril 2017


Le Bureau des Arts opère régulièrement avec le Ballet Preljocaj pour mettre en place des actions, de manière à amener les étudiants de l’IEP à la découverte de la danse :


•  Au programme cette saison, 5 spectacles différents sont suivis par les étudiants : La Castiglione/Je te haime de Katia Medici / Hurycan, Entropy de Noa Shadur, Pixel de Mourad Merzouki, The game d’Hervé Chaussard.


•  À l’occasion de la « Semaine des Arts » organisée par l’association, 3 ateliers de création sont mis en place en mars 2017 avec Hervé Chaussard, artiste associé au Ballet Preljocaj. Celui-ci invite un groupe d’étudiants volontaires à expérimenter certains des processus créatifs qu’il développe pour sa future création 2017/18.


•  Au final, les étudiants présentent en public sur le parvis de l’IEP la petite pièce qu’ils auront ainsi créée.




60 étudiants
De octobre 2016 à février 2017


Les étudiants d’Aix-Marseille Université peuvent suivre à l’année au SUAPS une pratique de danse de tous styles et à tous niveau. L’enjeu de ce partenariat récurrent est de les inviter à nourrir leur pratique amateur au contact d’artistes professionnels et d’œuvres chorégraphiques, pour passer de la pratique de la danse à celle de spectateur.


Cette année sont ainsi organisés :


•  un premier rendez-vous autour d’une visite du Pavillon Noir suivie d’une répétition publique,


•  deux ateliers avec des intervenantes du Ballet Preljocaj pour découvrir, par le biais de la pratique, certains processus d’écriture d’une pièce du répertoire d’Angelin Preljocaj : Peurs bleues (1985) ;


•  outre la découverte de cette œuvre au Théâtre du Pavillon Noir, une sélection de spectacles à découvrir ensemble : les pièces de Katia Medici et Hurycan, Noa Shadur, Mourad Merzouki, ainsi que la création d’Hervé Chaussard pour la Cellule de professionnalistion du Ballet Prelljocaj, Cha-cha.



140 étudiants
De novembre 2016 à mai 2017


Les Master 1 et 2 de l’IMPGT (Institut de Management Public et Gouvernance Territoriale) s'appuient sur une logique de double compétence managériale et juridique, indispensable au montage et au développement de tout projet culturel, clef de voûte de ce cursus universitaire. L’équipe pédagogique de l’IMPGT œuvre au rapprochement entre les étudiants en culture et les opérateurs culturels.


Au programme :


•  une intervention sur les relations avec les publics et une contextualisation du projet.


•  2 visites guidées du Pavillon Noir


•  1 parcours autour du travail d’Hervé Chaussard : Fantasy, Chroniques.


•  Plusieurs spectacles : Vocazione all’asimmetria de Francesca Foscarini, The Game d’Hervé Chaussard, Peurs Bleues/Cha-cha d’Angelin Preljocaj/Hervé Chaussard, Plexus d’Aurélien Bory


•  une intervention des danseurs du G.U.I.D. au printemps 2017




90 étudiants
De septembre à novembre 2016


•  À l’occasion de leur rentrée, les étudiants de première année de cette filière ont assisté en amphithéâtre à une présentation du Ballet Preljocaj et du parcours artistique du chorégraphe à travers des extraits vidéos et un échange sur son œuvre.


•  Par la suite, une visite du Pavillon Noir a été organisée pour une vingtaine d’étudiants, à leur demande afin d’approfondir cette découverte.


•  Ils ont prolongé leur parcours en assistant à une répétition des danseurs du Ballet Preljocaj sur le plateau, ainsi qu’à une représentation de The Game, création d’Hervé Chaussard.



Les structures suivantes ont également été accueillies au Pavillon Noir en 2016-2017 et ont assisté à un ou plusieurs spectacles :


DEUST Théâtre, Aix-Marseille Université
25 étudiants, octobre 2016

Après avoir visité le Pavillon Noir, ces étudiants ont découvert 2 formes chorégraphiques très différentes, de Katia Medici et Hurycan, avant d’échanger avec les artistes à l’issue de la représentation.



IS,
Aix-en-Provence    
27 étudiants, de septembre 2016 à mai 2017

Dans le cadre du partenariat, les étudiants sont amenés, par une démarche volontaire, à fréquenter les activités tout public de la programmation du Pavillon Noir : répétitions publiques, stages, spectacles…
Certains d’entre eux ont effectué une visite du Pavillon Noir, emmenés par leur enseignante.



California State University
, Aix-en-Provence
28 étudiants américains viennent découvrir la pièce de Mourad Merzouki, Pixel.



Licence professionnelle Métiers de la médiation culturelle
, Marseille
26 étudiants emmenés par leur enseignante ont visité le Pavillon Noir et découvert le travail d’action culturelle mené par le Ballet Preljocaj. Près d’une dizaine d’entre eux sont ensuite venus voir Plexus d’Aurélien Bory dans une démarche individuelle.



DUT Carrières sociales
, Aix-en-Provence
25 étudiants ont visité le Pavillon Noir et découvert les métiers d’un Centre Chorégraphique National.



Proctor Academy
, Aix-en-Provence
12 étudiants sont venus assiser à Event de Merce Cunningham par le CNDC d’Angers.



Vanderbilt in France
, Aix-en-Provence
17 étudiants musiciens du Vanderbilt Music Academy visitent le Pavillon Noir dans le cadre de leur venue à Aix, pour avoir une ouverture sur le monde chorégraphique.



Institute for American Universities (IAU)
, Aix-en-Provence
36 étudiants assistent aux pièces de Christian Rizzo, Ad noctum et Roser Montllo & Brigitte Seth, Esmerate ! .



Carnegie Mellon University
, Pittsburgh, Etats-Unis
5 étudiants américains venus à Avignon dans le cadre d’un projet de création scénographique sont venus visiter le Pavillon Noir, emmenés par leur enseignant en architecture théâtrale.








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